Рубиновая шкатулка

Именно так назвала ее Маруся, когда увидела. по аналогии с малахитовой шкатулкой ))
Лестно было услышать, честно говоря, такой комплимент от дочки)))

 Сделала вчера вечером, а сегодня уже дарить буду, поэтому быстренько несколько фото утром по дороге на работу. Вид сверху:

 Вид во внутрь ), правда здесь косяк один видно, но уж больно фото солнечное )))):

 Ну и всё вместе )

Спасибо всем, кто поддерживал и вышивал вместе со мной эту авантюру - без вас я бы бросила, и не успела к сроку ))))Так как в последнее время лень меня взяла в плен.

А еще в последнее время меня мучают 3 глобальных вопроса:
1. Нормальные ли люди, которые включают на всю катушку музыку с 2 часов ночи, и часов так до 5 утра. Репертуар весьма разнообразный - от бременских музыкантов до современной эстрады.
2. За что мне такое наказание в виде растущих повсеместно амброзии и лебеды. В этом году она хороша как никогда - выше меня ростом. так ведь никто ее и не косит.
3. И наконец - почему так быстро лето кончилось, совсем немного  - и новый учебный год.

Пошла размышлять )))))))

Авантюра Парад цветов. Завершение.

Сегодня пятница, значит пора выкладывать последний этап, чтобы можно было закончить вышивать нашу авантюрную клумбу за выходные.
Моя клумба во всей красе:

 И уголочек немножко, именно его и вышиваем в последнем этапе.

А вот и вся схемка нашего парада цветов, вышиваем уголки, добавляем бисер, может кто захочет добавить побольше бисера, кто поменьше - это по желанию.

А это схемка задней части бискорню - вдруг найдутся желающие собрать нашу клумбу в эту кривульку )

И очень большая просьба - не выкладывать схемку на посторонних ресурсах, форумах и т.п. Можно ведь просто дать ссылку на мой блог )) спасибо за понимание ).
А я пошла оформлять, пока правда в голове еще не сложился полный образ )))))

Жду ваши работы, чтобы устроить настоящий парад цветов )

Парад цветов. Цветы всё растут )

Когда начинала свою авантюру, никак не ожидала, что будет столько желающих. Это с одной стороны очень приятно, а с другой стороны - такая ответственность, а вдруг не понравится.
Вот и сегодня выставляю на ваш суд третий этап, а сама жутко волнуюсь ))))):

Остается совсем немного до завершения. Вот и схемка:

Появляются некоторые новые элементы.

Конечно они не совсем новые, эти элементы довольно часто встречаются, но в этой авантюре они впервые появляются, поэтому картинка, как они вышиваются. Направление стежков у верхнего и нижнего шовчика - от края к середине, у среднего - всегда в одном направлении по кругу:

Все швы выполнены в 2 нити. Ну вот как-то так ))))

Жду ваших этапов, следующий этап - в пятницу, он будет завершающим, готовим помимо мулине бисер.
А в этом альбомчике в контакте можно посмотреть, как авантюрка движется у девочек из нашей группы РукоделюЯ

Школьная конфетка от Елены

Увидела тут вот такую интересную конфетку от Елены Шимки , не простую, а с вопросами. Решила попробовать ответить ). Тем более про школу, а учиться я когда-то любила )

ВОПРОСЫ-темы-размышления:

1) Какая книга произвела на вас самое большое впечатление в стенах школы и почему?В старших классах  помню очень понравилось " Преступление и наказание" Достоевского, читала как детектив, было интересно понять психологию героев ). А еще в то время  я очень уважала  поэзию серебряного  века, особенно Марину Цветаеву, романтическая я была барышня ))))

2) Кто в дни летних каникул бывал в лагерях? Если бывали, то расскажите, чем занимались, понравилось ли вам там и т. д. ?

В пионерском лагере была 5 раз, и всегда с удовольствием.  Чем там занималась - участвовала во всех мероприятиях ))) С ноткой ностальгии вспоминаю те времена. Один раз даже была председателем совета дружины - командовала на линейке всем лагерем ))))

3) Какая мотивация должна быть у ребенка, чтобы он хорошо учился?

Чтобы ребенок хорошо учился надо,  чтоб он сам этого хотел. иначе никак. И себя в пример ставить )))))))))))))))))))))Никакие "кнуты и пряники"  не помогут. Но хвалить ребенка надо, даже за маленький успех!

4) Как вы проводили время после школы, в плане занятий? Кружки, секции, увлечения? Это как-то повлияло на вас во взрослой жизни?

Кружки - да, занималась в кружке художественного вязания, до сих пор вяжу ))), еще в кружке динамическго чтения - до сих пор читаю )))) и еще несколько лет ходила на плавание, но до сих пор плохо плаваю и не люблю это дело ))))

5) Как вы относитесь к инклюзивному образованию в России?

Близко с этим не сталкивалась, поэтому конкретно ничего сказать не могу.

6) Какой предмет был самым любимым, а какой наоборот?

Самый любимый - математика, и все ее производные - геометрия, алгебра )  Не любимый? Скажу так - всё зависит от учителя, в старших классах я училась в замечательной школе, где преподавали Учителя, и не любить их предметы было невозможно.

7) Сколько иностранных языков вы знаете и какие?

В школе, в институте и аспирантуре я учила один иностранный язык, да так толком и не выучила, хотя со словарем текст перевести могу )

8) Если ребенок плохо учится в школе (например, остался на второй год), чья это вина и как ему помочь???

Я считаю, что бОльшая доля ответственности лежит на родителях. Хотя быывают разные ситуации.

9) Назовите три хороших книги и три хороших фильма про школу;) 

Фильмы - "Розыгрыш", "Вам и не снилось", "Большая перемена".  А книги как-то на ум и не приходят, может попозже что вспомню )

10) Если бы вы были министром образования, какие изменения вы бы внесли в систему этого самого образования?;) Или в образовательные стандарты. 

Я бы не мешала хорошим учителям делать свою работу. Не убавляла бы часы по основным предметам, и не придумывала бы разных экспериментов над детьми.

Надеюсь я вас не утомила )))))